Cómo garantizar la inclusión en la escuela
Cippec y Unicef presentan un libro sobre justicia educativa.
<p>Cippec (Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) presentarán el libro La construcción de la justicia educativa. Criterios de redistribución y reconocimiento para la educación argentina, el próximo martes 25 de octubre las 17 horas en Fundación Navarro Viola (Quintana 174, CABA).<br />
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La publicación está dirigida a los agentes públicos de la educación, desde ministros hasta docentes, e incluye orientaciones para enfrentar estructuralmente las desigualdades educativas en la Argentina. El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, participará de la presentación junto a la especialista en Educación de Unicef, Elena Duro; el director y la coordinadora del Programa de Educación de Cippec, Axel Rivas y Cecilia Veleda; y el embajador de Finlandia, Jukka Pietikäinen.</p>
<p>“Uno de los desafíos más grandes de la educación argentina y latinoamericana consiste en lograr una distribución equitativa de los saberes” afirmó Elena Duro, especialista en Educación de Unicef Argentina, y señaló que en la actualidad las desigualdades educativas en términos de aprendizajes y trayectorias escolares “golpean más a los que menos tienen”, en tanto la pobreza actúa como un fuerte determinante de la posibilidad de hacer efectivo el derecho a una educación de calidad.<br />
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“Saldar esta deuda con los sectores más desfavorecidos implicará múltiples innovaciones y un ejercicio sistemático de priorización y monitoreo de los avances –concluyó Duro-. Este libro, propone algunos caminos conducentes a la meta que todos anhelamos”.</p>
<p>Cecilia Veleda, Axel Rivas y Florencia Mezzadra son los autores. “Esta publicación propone un nuevo paradigma de justicia educativa, que plantea la necesidad de conjugar la redistribución de las condiciones materiales del aprendizaje y el acceso a los saberes fundamentales, con la revisión de los esquemas institucionales de reconocimiento de los distintos sectores sociales”, explicó Rivas. <br />
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Veleda agregó que el debate sobre las opciones de política educativa para combatir la desigualdad históricamente se centró en la oposición entre políticas compensatorias y políticas universales. “El dilema que se le plantea a los docentes es entre bajar la vara y permitir la promoción automática de los alumnos o mantenerla y hacer repetir a aquellos que no la alcanzan -precisó la autora-. Por eso, con este libro buscamos superar estas discusiones a partir de una profunda confianza en el poder transformador de la política educativa y de la escuela”. <br />
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El sociólogo François Dubet, director de Estudios de la Escuela de Altos Estudios de Ciencias Sociales de Francia y autor de Repensar la justicia social, una obra que propone un nuevo modelo de justicia para pensar las políticas sociales, prologó la publicación.<br />
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La entrada a la presentación del martes es libre y gratuita, pero requiere inscripción previa.</p>
